在大众看来,高考故事讲述的应该是高考生如何“追分”,而《追光的日子》故事内核表达的是人生的意义在于“追光”。剧中,主人公郝楠不仅使出浑身解数帮助学生提高分数,也在青云中学心理老师白洁的帮助下,耐心寻找每个“问题学生”的矛盾根源,并反思所谓“成功”“名校”“分数”等唯分数论对孩子造成的负面影响,他用倾听与尊重、鼓励和陪伴逐渐走进这群“硬茬”少年的内心,帮助他们与自己的心结和解,带领学生找寻人生初意义。该剧总编剧兼总导演徐兵表示,这次尝试以单元段落的形式创作《欢颜》的剧本,以徐天的成长为故事主线,希望能够以这一形式,分阶段清晰地展现主人公徐天的一路心理变化以及成长。“每个单元都有一位陪伴徐天成长的人,他们言传身教地将徐天心中的信仰火种点亮燃烧。徐天和他一路上碰到的人,他们都是大时代下的小人物。”剧中,从开篇廖凡出演的老孙开始,每一个“送路人”都是改变徐天人生轨迹的关键节点。
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